中心简介：

物理国家级实验教学示范中心（大连大学）

一、建设历程

1995年，伴随大连大学搬迁换建，物理科学与技术学院（原物理学系）整合了三院校所属物理实验室，成立普通物理实验室，1998年通过了辽宁省高等学校基础课教学实验室的“条件合格评估”。物理实验室注重实验教学队伍建设，物理实验课程先后获得校级优秀课、省级首批优秀课、省级首批精品课；“普通物理实验教学基地的建设”获省第四届教学成果一等奖。2003年，成立了以普通物理实验室为主体的大连大学基础物理实验中心。

在课程建设逐渐成熟和科研、教改课题逐渐完成的过程中，实验中心形成了教学与科研有机结合、良性互动的特色。2006年，实验中心被授予辽宁省首批基础物理实验教学示范中心；2007年在东北地区率先获批国家级实验教学示范中心建设单位；2013年获批“国家级实验教学示范中心”；2017年更名为物理国家级实验教学示范中心（大连大学）。

近五年来，物理国家级实验教学示范中心（大连大学）以大连大学“全国一流教学研究型地方大学”建设为契机，结合自身定位、多年教学实践的积淀，不忘初心，牢记使命，坚持“以本为本”、“育人为本”的教育理念，坚持地方大学服务地方；贯彻执行以培养学生坚实的科学素质和创新精神为主线；着重课程体系、教学内容、师资队伍建设；为学生夯实实验基础、培养实验技能，注重提高解决实际问题的能力，激励探索、开拓创新思维；努力创建地方大学一流物理实验教学平台，发挥示范辐射作用。

二、团队建设

物理国家级实验教学示范中心（大连大学）重视实验教师队伍建设，注重在职培养与引进人才相结合，形成了以资深教授为核心、以中青年为骨干，结构合理、爱岗敬业、素质优良的实验教学、管理和技术队伍。现有专兼结合实验教学人员35人，其中高级职称者占比80% ；硕士学位以上者占比86% 。

示范中心坚持把提高实验教师的教学水平和管理能力作为提高人才培养质量的基本前提。支持、鼓励中青年教师参加全国性和地区性的物理实验教学研讨会议，多批次派出示范中心教师到全国多所院校进行交流学习、调研考察。学习、吸收国内兄弟院校先进的教学理念和教学成果，不断进行实验教学改革：虚拟仿真实验项目建设、物理实验“翻转课堂”教学模式、落实物理实验课程思政、提升学生创新能力的探索实践、从创新创业教育贯穿人才培养全过程的研究实践，到基于互联网+的大学生科研素质培养与创新创业实训方法融合研究，……融合教学与科研的良性互动，使科技前沿进入课堂，引导学生善思、敢想，培养学生创新意识和开拓进取精神。

示范中心拥有一支由“百千万人才工程”百人层次优秀者、省级名师、省级师德标兵、金普学者等主导的优秀教学团队。中心人员获得国务院特殊津贴、辽宁省教学名师、三育人标兵等市级以上荣誉称号共计37人次。实验教学团队精通实验技术、注重爱岗敬业、团结协作、勇于创新。曾先后被评为大连市先进集体、大连市“劳模工作室”；辽宁省普通高校先进实验室、省先进基层教学组织、省级优秀教学团队。

三、示范中心建设

物理国家级实验教学示范中心（大连大学）坚持准确定位，确立以生为本、务实教学、实践育人、立德树人的教育理念；保持队伍核心骨干成员相对稳定；倡导并形成了教学、科研相互融合、相互促进的良性互动机制；较早地在改革课程体系（三段式）与考核模式（四程序）、运行开放式实验教学模式、结合科研、企业和生活实际，自制创新实验教学仪器、创建物理演示大厅等方面，率先进行了大胆改革与创新尝试，形成了自己的特色。使我校成为东北地区首批入选国家级实验教学示范中心行列的普通高校，也是全国第一个入选的非“985”、“211”高校。

2016-2021年，学校陆续投入专项经费760万元用于示范中心的持续发展。支持实验仪器更新、实验项目增补及虚拟仿真实验中心的建设，拓展立体化实验教学平台，为提升物理实验教学质量保驾护航。示范中心现有教学实验室面积2291平方米、仪器设备2360台件,设备总值1244.1万元。示范中心每学年承担着全校理工医类29个专业，1800余名本科生的物理实验教学工作，开设基础性、提高性、设计研究性实验共计69个实验项目，覆盖年均授课7.5万人时；开设了普通物理实验、近代物理实验、物理实验B、物理实验C、医用物理实验、趣味物理实验、研究性物理实验等多门实验课程。

示范中心建设成果突出。骨干教师兼顾理论教学和科学研究工作，教学效果良好，在东北地区以及全国同类高校中起到了很好的示范辐射作用。中心已先后连续获得四个省级教学成果一等奖；获得国家级精品视频公开课1门、中国大学MOOC课2门；辽宁省精品资源共享课2门、省精品开放课2门；出版教材14部（其中有国家级“十五”、“十二五”规划教材，3部省级精品教材）。全国高校自制教学仪器奖、专利、软件著作权成果丰硕。教师分别承担国家级、省部级教改、科研项目各二十多项；发表了教学研究、科学研究论文160余篇。3位青年教师获省级教师教学大赛一等奖，多位教师在国家级、省级大学生物理竞赛中被评为优秀指导教师，多次获评辽宁省大学生物理实验竞赛优秀组织单位。

四、人才培养

物理国家级实验教学示范中心（大连大学）依据学校建设“全国一流教学研究型地方大学”的整体定位，充分发挥实验教学的优势，侧重实践过程、多渠道培养学生，调整和完善了相应的人才培养模式。注重启发大一学生的创新意识，组织其参观专业实践基地、参与竞赛筹备和观摩比赛；培养大二学生创新精神，开展双基竞赛、创新工作室纳新等，夯实基础；引导、鼓励大三学生参加各级创新创业项目和各类竞赛，提升创新能力；通过完成实践基地训练、毕业实习及论文，强化大四学生的综合实践能力。示范中心在教学计划之外、向学生开放物理实验室，满足学生个性化学习需求，鼓励支持、积极配合学生参加各类科技活动与竞赛。

示范中心教师主动引领学生参加各类创新实践活动，学生在国家级、省部级以上的“挑战杯”、“大学生物理实验竞赛”等多种赛事中获奖的比例、学生们的综合素养等逐年显著提升。

五、交流与示范

物理国家级实验教学示范中心（大连大学）是国家级示范中心行列中地方大学的代表。本着开放共享、示范辐射的精神，在本省物理实验教学范畴内，示范中心及时回应、提供资料，在课程体系、教学模式、教材建设、实验考核等方面与兄弟院校沟通、交流（如：辽宁师范大学、辽宁工程技术大学、大连海洋大学、大连软件学院、辽宁科技学院等），发挥了一定的促进作用。

除了与辽宁省内的部分院校及时交流之外，先后与南开大学、哈尔滨工程大学、中国石油大学（华东）、河北工业大学、通化师范学院等，进行教学改革与实践的交流与分享。

按照教育部颁发的《国家级实验教学示范中心管理办法》，示范中心于2017年成功组织承办了教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会第一次工作会议、暨教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会东北地区工作委员会第三次工作会议。来自全国的专家和东北三省、内蒙古的高校同仁们出席了大会，并到示范中心现场交流。围绕示范中心的发展历程、建设思路、教研成果、队伍建设、中心特色、发挥示范辐射作用等，为参会人员提供了建设经验，与会人员对中心给予了较高的评价。

六、领导机构

主任：孙诚

常务副主任：部德才

副主任：霍飒、张宏剑