2023年9月24日，由辽宁省教育厅主办、渤海大学承办的2023年辽宁省普通高等学校本科师范生“同课异构”教学大赛决赛在渤海大学举办。来自全省6所高校的18名同学进入物理组决赛环节，经过激烈的角逐，产生一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名。我院王思源同学荣获三等奖，徐剑峰同学和齐磊同学获优秀奖。

    我院从暑假开始筹备此次比赛，对报名同学进行指导，并于省赛前进行院级比赛，让更多同学从赛事中得到锻炼、提高。经选拔，王思源、齐磊、徐剑峰三位同学获得进入省赛的资格。本次决赛的题目为《光的反射》，在比赛前一周得到该题目后，三位同学积极联系各自指导教师。通过指导教师多次耐心细致的指导，在短时间内高效地完成了讲课PPT的制作和教具的准备工作，并进了多次现场指导，以保证决赛现场能够达到最佳效果。

赛前指导

 比赛前夜，同学们仍然积极备战。三位同学进行集体试讲，互相点评，精益求精。

学生比赛前夜集体试讲

学生心得体会

王思源：

    在这次比赛的准备过程中，我意识到了只有不断地学习，我们的专业知识储备才能不断地丰厚、教育教学手段才能不断地更新，才能跟上新时代对教师提出的新要求。这次的讲课比赛时长限制在 10分钟以内，这就要求讲课的内容不能太繁冗，且每个内容之间都是相互联系的，所以讲课的过程中利用好连接词非常重要。在讲课前，第一，要清楚教学过程的基本思路，分成几个环节；第二，如何导入与展开新课；第三，本节课的重难点如何突出；第四，如何引导学生操作。除此之外，上课的过程要注意教态，教态要大方，要注意师生五动，要有与学生的交流的体现，要体现以学生为主体的新课程理念。这些都要提前分析，做好准备。

 总而言之，在这次的比赛中，我收获了很多，不仅仅是奖项，更是延展了课堂外的知识。感谢身边帮助我支持我的老师们，每一个环节都离不开老师们的谆谆教导。这次比赛也让我充分认识到了自己的不足，正所谓见贤思齐，只有在比赛中我们才知道自己的差距有多大，以及差在哪里，明白今后成长的方向。

徐剑峰：

    这次比赛收获真的很大，不仅为我提供了一个展示自己所学知识和教育技能的机会，也让我深刻体会到教学设计的重要性，准备这次比赛的过程中，我不仅要深入理解光的反射原理，还要将这一概念以简洁明了的方式传授给评委。教育不仅仅是传授知识，更是要激发学生的学习兴趣，激发他们对知识的渴望。

 并且，我学会了更好地组织和展示知识。在比赛中，时间有限，我必须紧凑而清晰地呈现我的讲解。这教会了我如何提炼核心概念，以及如何使用视频、实验和生动的语言来支持我的教学，作为师范生，教态是否端正，语言是否精炼，表述是否自然，以及整个教学过程是否流畅都是十分重要的。这次比赛让我更自信，也让我更加热爱教育。我会不断学习和努力，争取成为一位出色的教育者，为更多的学生带来启发和帮助。

齐磊：

    非常荣幸能够代表学院参加本次同课异构大赛，在题目发布之后，我开始进行了为其一周的准备，如何做好教学设计，PPT，选好合适的教具。在做好这些准备工作之后，开始进行模拟授课，不断修改方案，一直到比赛开始。在整个过程中，非常感谢杨志芃老师在赛前对我的指导，在教学设计，PPT制作，模拟授课方面为我提供了建议；非常感谢宋家嘉老师在教具方面的帮助，宋家嘉老师在得知消息后，第一时间带我们去教法实验室找实验仪器；非常感谢董丹丹老师的一路陪伴和赛前的不断鼓励；非常感谢学院为我们提供了这样的机会。通过本次比赛，自己收获了很多东西，也看到了自己和其他选手之间的差距和不足，学习他们身上的优点，自己在准备比赛时也缺乏创新，在后面的学习中应加强创新精神。在今后的学习中，我们要珍惜机会，充分利用好师范生的优势，不断充实自己的知识和技能，提高自己的专业素养，不断增强自己的竞争力。同时，我们也要坚持自己的信念，始终保持初心，不忘初衷，时刻以一名优秀的师范生的标准严格要求自己。